viernes, 25 de marzo de 2011

Respecto a la primera actividad en EMINUS

Buenas noches, en base a los correos que he recibido por parte de varios compañeros del grupo donde se mencionan problemas de acceso a la plataforma, he decidido señalar los lineamientos en esta entrada. Estos son los siguientes:

Después de haber leído la noticia titulada “Lanzan red social por celular” (disponible en http://www.elfinanciero.com.mx/index.php/negocios/17785 ), deberán responder a las siguientes preguntas:
·         ¿Consideran que la idea desarrollada por Nguyen  generará un cambio radical como se planeta? ¿Por qué?
·         Desde el punto de vista económico, ¿el surgimiento de esta red impactará el valor que Facebook ostenta dentro del mercado[1]?
·         En vista del desarrollo que tienen las redes sociales, y, su inminente crecimiento de cara al futuro ¿qué papel tendrán éstas con la forma en que las empresas venden sus productos y servicios?
·         En base a lo anterior, ¿qué competencias  deberá adquirir un Licenciado en Administración para poder incorporar a su empresa dentro de este mercado?
Nota: únicamente podrán publicar sus respuestas en el Blog aquellos compañeros que no puedan usar su cuenta en EMINUS. Recuerden que el objetivo es familiarizarnos con esta estrategia de aprendizaje. Saludos!

[1]De acuerdo con información de El Universal, la red social fundada por Mark Zuckerberg en 2010 tendría un valor de aproximadamente 20 mil millones de dólares. Disponible en http://www.eluniversal.com.mx/notas/677956.html [citado el 24 de marzo de 2011]



jueves, 24 de marzo de 2011

Actividad viernes 25 de marzo: Eminus!

Buenas tardes alumnos y seguidores de MicroeconomíaB008. Como mencioné durante la sesión de hoy jueves, en esta ocasión utilizaremos la plataforma Eminus como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación se señalan los pasos a seguir:

  • Acceder a la plataforma Eminus, la cual se ubica dentro del portal de estudiantes de la UV
  • Para ello, deben proporcionar su matrícula antecedida por una z. Ejemplo: zS10002525
  • Seleccionar dentro del menú "actividades", y dentro de éstas "Primera actividad en Eminus"
  • Descargar la noticia en formato PDF "Lanzan red social por celular" (disponible en http://www.eluniversal.com.mx/notas/677956.html ), así como el archivo de Word en el cual se establecen los lineamientos a seguir dentro de esta actividad. Estos archivos se alojan en la sección "Archivos".
  • Subir sus respuestas a la plataforma, con los parámetros establecidos dentro del archivo de Word antes mencioanado.
La fecha límite es el día sábado a las 12:00 pm. Saludos y espero esta actividad nos permita mejorar la dinámica de clase. Que pasen muy buen fin de semana!

jueves, 17 de marzo de 2011

El Perro Japonés y la Lealtad Infinita 14032011 [HD]



Impresionante, ojalá tuviésemos la misma lealtad que este buen amigo. Saludos!

Actividad Viernes 18 de marzo de 2011

Buenas tardes, en esta ocasión quiero aprovechar este espacio para hacer reflexión acerca de la situación crítica que atraviesa el pueblo japonés a raíz del terremoto ocurrido el pasado 11 de marzo. Sin duda, un fenómeno de estas dimensiones tiene implicaciones incalculables desde el punto de vista humano y social, más no podemos dejar de lado las repercusiones en el plano económico. Por ello, la actividad para este día consiste en lo siguiente:

  • Analizar la noticia del diario El Financiero, titulada "Imposible, calcular impacto económico por sismo en Japón". Disponible en http://www.elfinanciero.com.mx/index.php/economia/16723
  • Posteriormente, se debe emitir un comentario que exprese su sentir en base a una de las siguientes cuestiones: Japón pertenece al G-8, grupo integrado por las 8 naciones más ricas del mundo, ¿ésto favorecerá su situación en vistas a enfrentar el proceso inminente de reconstrucción del área afectada?; ¿Cuáles serán los sectores económicos a los cuales se tendrá que poner especial atención para reestablecer la situación?; ¿Esta situación perjudicará el papel de los productos japoneses dentro del mercado mundial de bienes y servicios?.
  • Finalmente, me gustaría conocer su opinión acerca de la siguiente pregunta: ¿México está preparado para una catástrofe de este tipo?
Saludos, y que pasen muy buen fin de semana. Nos vemos el próximo martes.

Imagen obtenida desde http://fotoblogx.blogspot.com/2011/03/tsunami-en-japon-fotos-de-este-terrible.html

jueves, 10 de marzo de 2011

Actividad Viernes 11 de marzo de 2011

Buenas tardes alumnos y seguidores de este Blog. Como cada viernes, tenemos por delante una nueva actividad cuya finalidad es la reflexión y aplicación de los contenidos abordados en clase. Debido a que los dos últimos temas (Demanda y Oferta),  son fundamentales para su formación como administradores, es importante realizar una actividad en la cual ustedes puedan analizar y ubicar los componentes de cada una de éstas fuerzas, en un contexto cotidiano. Por ello, el ejercicio para esta semana consiste en lo siguiente:

  • Analizar las dos siguientes noticias: "Anuncia Starbucks cambios en su oferta de productos", disponible en http://www.informador.com.mx/economia/2011/261583/6/anuncia-starbucks-cambios-en-su-oferta-de-productos.htm , y, "Alimentos, el mayor riesgo inflacionario", alojada en http://www.cnnexpansion.com/economia/2011/01/13/inflacion-enfrenta-riesgo-por-alimentos 
  • Posteriormente, en base a la información presentada en las noticias y a los contenidos vistos en clase, se deberán responder las siguientes preguntas:
  • ¿Les parece que la idea de cambiar el logotipo de Starbucks fue una decisión acertada? Recordando que existen 6 elementos que influyen sobre la demanda ¿Cuál de éstos (desde el punto de vista del consumidor) ha provocado un impacto negativo en el precio de sus acciones?
  • Recordando que existen 6 elementos que influyen sobre la oferta, ¿Cuáles de estos impiden que nuestro país sea competitivo en el mercado de producción de alimentos, granos y semillas? ¿Qué impacto puede tener en nuestra demanda de alimentos el incremento del ingreso en China e India? o ¿Acaso no tendrá ningún impacto? ¿Por qué?
Como saben, la fecha límite para emitir sus comentarios es el día de mañana a las 11:59 pm. Si tienen oportunidad de ir al cine les recomiendo "Amigos con derechos", "Soy el número 4", yo trataré de ir a ver "Presunto culpable" con el fin de poder entender la polémica que rodea este documental. Saludos y que pasen muy buen fin de semana!


NOTA: a manera de recordatorio, los factores que influyen en la oferta son: el precio del bien; el precio de los factores productivos, el precio de los bienes relacionados; el número de oferentes; los precios futuros esperados y la tecnología.

jueves, 3 de marzo de 2011

Actividad viernes 4 de marzo de 2011

Buenas noches, la actividad para la clase de mañana consiste en lo siguiente:

  • En base al video analizado en clase "El llamado de los Simpsons", reflexione y emita un comentario que abarque los siguientes aspectos:
  • La forma en que éste aborda los conceptos que manejamos en clase durante la última semana.
  • ¿En algún momento he presentado un comportamiento similar al de Homero al momento de adquirir un bien o servicio? ¿Qué ocurrió? ¿Obtuve algún beneficio de ello?
  • Finalmente, ¿Qué factores orillaron a Homero a tomar su decisión de compra?
Al igual que en las actividades anteriores, el límite para subir su comentario es el día de mañana a las 11:59 pm. Espero que en esta ocasión más compañeros aporten sus ideas y comentarios, ya que ésto favorece la retroalimentación. Saludos y que pasen muy buen fin de semana!