jueves, 24 de febrero de 2011

Transformers 3 Dark of the Moon Trailer - Official (HD)



Aquí se los dejo, en verdad se ve que va estar muy buena...Saludos y que pasen muy buen fin de semana!

Actividad viernes 25 de febrero de 2011

Buenas tardes, como mencioné durante la clase del pasado miércoles, la actividad para mañana consiste en analizar el artículo "Mexicano ahorita: retrato de un liberal salvaje". Posteriormente, deben utilizar este espacio para comentar de manera breve lo siguiente:

  • ¿En qué categoría te ubicarías?
  • ¿Qué opinas de la tendencia mencionada por los resultados, la cual señala que el mexicano ha dejado de lado la visión de nación por una de corte individualista-familar?
Recuerden que sus comentarios deben ser registrados antes de la 23:59 pm del día de mañana. Saludos y que pasen muy buen fin de semana!

jueves, 17 de febrero de 2011

Extra!!! Para conocernos mejor

Si bien este espacio ha sido utilizado para diversificar los espacios de aprendizaje de esta experiencia educativa, también puede servir para conocernos mejor e interactuar mejor como grupo, al conocer nuestros gustos, inquietudes y cosas que por la brevedad del tiempo en el aula no podemos compartir. Por ello, esta entrada está destinada para que hablemos un poco acerca de nosotros.

NOTA: esta actividad es adicional a la establecida en la parte inferior.

Actividad viernes 18 de febrero de 2011

Buenas tardes, como mencioné en el salón de clases, la actividad para el día de mañana consiste en lo siguiente:
  • Buscar en http://www.youtube.com/ el video "Cuba la triste realidad del cubano de a pie", el cual forma parte de un documental dividido en 6 partes. Para esta actividad, sólo revisaremos la primera parte, aunque si tienen oportunidad les recomiendo verlo todo.
  • Una vez analizado el video, reflexionar las siguientes preguntas: ¿Encuentro relación entre este video y los conceptos analizados durante la última semana dentro del curso de microeconómia?; ¿Qué impresión me da la realidad que enfrentan miles de cubanos día con día?; ¿De qué manera
  • Finalmente, como evidencia de desempeño deberán de emitir un comentario que refleje su sentir respecto a este video, el cual puede orientarse en base a las siguientes preguntas: ¿Qué diferencias observo entre el sistema económico que impera en Cuba y el que opera en nuestra economía?; ¿Dista mucho el panorama cubano de la realidad que viven millones de mexicanos?; Si partimos de la premisa: "el socialismo busca proveer un nivel estandarizado de vida para toda la sociedad", entonces ¿Se justifica la igualdad bajo las condiciones presentadas durante el video?
Los aspectos de tiempo y forma son los mismos que en las actividades anteriores. Saludos y que pasen muy buen fin de semana.

NOTA:  para la clase del próximo lunes es necesario que lean el artículo que les proporcioné durante la sesión del día de hoy.

miércoles, 9 de febrero de 2011

Actividad Viernes 11 de febrero de 2011

Hola! Con la el fin de variar un poco la dinámica de aprendizaje, en esta ocasión la actividad consisitirá en lo siguiente:
  • Ingresar a http://www.youtube.com/ y ver el video "historia del agua embotellada" el cual está disponible con subtítulos en español, o bien, en su idioma original con el título "The story of bottled water"
  • Una vez analizado el video, respondan a las siguientes preguntas a manera de reflexión: ¿Qué conceptos encontramos en el video relacionados con los temas abordados durante esta semana? ¿Se está analizando desde un punto de vista micro o macro?´¿Conozco algún otro producto que, desde mi punto de vista, opere de manera similar en cuanto a su inserción dentro del mercado?
  • Finalmente, emitan un comentario en el cual expresen su punto de vista acerca del video, el cual puede relacionarse con la manera en que las empresas influyen dentro del comportamiento del consumidor; el ritmo y las necesidades del consumo hoy en día; o bien, si les pareció o no interesante y el por qué.
NOTA: Con el fin de llevar un mejor registro de sus participaciones, favor de registrar su perfil con su nombre y apellido, o de una manera que sea fácil identificarlos. Los lineamientos de extensión y formato son los mismos que para la actividad anterior. Saludos y recuerden que tienen hasta las 11:59 pm del día viernes para subir su comentario.

jueves, 3 de febrero de 2011

Actividad clase viernes 4 de febrero de 2011

Hola! Como acordamos previamente, la clase del día de mañana se desarrollará a través de una actividad no presencial la cual es la siguiente:

  1. Accesen a Google y ponga la siguiente referencia de  búsqueda: la importancia de la administración para la competitividad Jack Fleitman.pdf
  2. Posteriormente, analicen el artículo (el cual consta de 8 páginas), poniendo énfasis en lo referente a la capacidad, ética y objetivos generales de la formación del licenciado en Administración
  3. Finalmente, expresen su comentario respecto al análisis realizado. Este puede incluir algunos de los siguientes puntos de referencia: su opinión acerca del artículo; si consideran como fundamental, interesante o simplemente les llamó la atención alguno de los puntos señalados y el por qué; o si consideran al día de hoy alguno de estos aspectos debe ser reforzado dentro de su formación como administradores, etc.
NOTA: los comentarios deben realizarse de manera respetuosa, pudiendo utilizar palabras coloquiales más no insultos. Este debe ser de un mínimo de 5 renglones con letra arial 12 y tienen como plazo las 11:59 pm del día viernes 4 de febrero. Saludos y cualquier cosa estamos en contacto.

martes, 1 de febrero de 2011

Primera actividad

Empieza un nuevo semestre, lleno de expectativas y con mucho trabajo por delante. En lo personal, espero poder transmitir la importancia del estudio de la microeconomía dentro de su formación como administradores, así como desarrollar el curso de manera amena de tal forma que el trabajo no sea tan pesado. ¿Qué esperan ustedes obtener al final de este curso? ¿Tienen alguna expectativa? ¿Les gustaría que se abordara algún tema relacionado con la economía? Comenten.

Bienvenidos

Hola! A través de este blog iremos interactuando a lo largo del curso de Microeconomía, con la finalidad de que este espacio sirva para que todos externemos nuestro punto de vista respecto a un tema en específico, sustentándonos en la teoría vista en clase y a su vez en la vida misma. Bienvenido sea el diálogo, y el debate de ideas, ya que así podremos avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Nota: si alguien encuenta alguna nota o artículo interesante, favor de poner el link.